用案例講活課堂，以作品征服聽眾 | 湖湘學校文化研究中心創始人李斌受湖南省中小學教師發展中心邀請進行直播講座
? ? ? 11月22日下午，受湖南省中小學教師發展中心邀請，湖湘學校文化研究中心（以下簡稱“中心”）創始人李斌總經理為“國培計劃（2022）”名師名校長領航團隊工作坊高級研修班·文化教育（C220）進行主題為“高品質學校文化的構建原則與方法”的網絡直播講座。參加講座的人員有各市州選送的在課堂教學領域有影響力的名師名校長共計41位。
（湖南省中小學教師發展中心的講座邀請函）
? ? ? ? “國培計劃（2022）”名師名校長領航團隊工作坊高級研修班是湖南省中小學教師發展中心為貫徹落實黨的二十大及全國教育大會精神，聚焦人才建設能力提升，培養造就一批具有較大社會影響力、能夠在基礎教育領域發揮示范引領作用的領軍人才而組建。此次“高品質學校文化的構建原則與方法”主題講座的開展旨在提升研修班成員對學校文化的學習了解，幫助校長樹立“文化立校”理念，更好地促進學校教育品牌的形成和發展。特邀專家李斌總經理在學校文化建設領域有著多年策劃設計實踐經驗，曾受邀走進湖南第一師范學院教育科學學院為“潤之班”學生進行學校文化建設知識講座，并親自創辦了中心主辦的內部報刊雜志《學校文化設計研究》和《美麗校園》小報。
（《學校文化設計研究》和《美麗校園》小報）
? ? ? 在近三個小時的培訓講座過程中，李斌總經理從“學校文化概述、學校文化SIS系統、學校文化構建基本原則、學校文化構建主要方法等五方面依次展開，采用理念與實踐結合、觀點與案例融合的方式，借助PPT、圖片、音像等表現形式，依托直播媒介平臺，從中心策劃設計的案例和打造的作品入手，圍繞理念體系、課程活動、視覺文化和環境設計等方面進行全面的解讀與展示，贏得學員們的紛紛點贊。
? ? ? 寧鄉市長郡溈東中學李望雄校長聽后激動表示，學校文化是學校發展的一種“軟實力”，是學校精神活靈活現的體現。今天通過李總生動的講座，自己又一次直觀且深切感受到學校文化引領學校建設發展的強大能量與無窮魅力。
（李斌總經理直播講座現場）
? ? ? 講座接近尾聲，應老師們的熱情要求，李斌總經理向大家介紹了自己領銜進行的學校文化設計研究新項目——《學校文化建設100種表達方式》和《學校文化建設100講》的進展情況，并分享了項目研究的階段性成果。
（湖南省中小學教師發展中心的講座授課證書）
（中心專家彭劍飛教授、劉菲菲校長、劉鐵芳教授、龍繼紅校長等指導學校文化建設工作）二是有整體構建的企業文化作為引領。公司創建之初就立下了“專注學校文化，成就品牌教育”的初心使命，專家團隊組建之后，又提出了學校文化設計要做到“眼中有學生，心中有教育，自身有文化”的指導思想，以及“頂天立地做設計，工匠精神鑄品牌”的工作精神等一系列公司企業文化。在公司文化引領下，每個部門都提出了指導本部門工作實際的文化理念，形成了“文化立司”的良好共識。
三是有廣大校長朋友和教育界領導的熱情鼓勵和支持。公司的每一個學校文化建設作品都傾注了校長們的心血，是他們的熱心指導、包容和肯定成就了我們的每一個作品，促進了我們的成長。
（中心創始人李斌總經理與學校領導交流學校文化建設）
四是有一支極具戰斗力的專業化的學校文化設計團隊。設計團隊秉承“頂天立地做設計，工匠精神鑄品牌”的工作精神，貫徹“做有故事的設計，追求文化性、教育性、功能性、整體性、藝術性的五維統一”的設計宗旨，在日常工作中通過晨會分享、內部培訓、外出學習等系列方式，加強團隊專業素養，提升團隊專業水平，使得打造的每一個作品都成為精品，受到客戶的好評。
（中心團隊匠心打磨學校文化作品）
在黨的“二十大”精神指引下，學校文化建設將越來越受到重視，“文化立校”將成為校長們的普遍共識。所謂學校文化建設“征程正未有窮期，不待揚鞭自奮蹄”，我們愿與廣大教育界朋友一道共同努力，為不斷提高我省的學校文化建設水平做出應有的貢獻。
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