多數項目設計優秀，服務態度很好，總體滿意。
公司口碑
COMPANY REPUTATION
湖湘學校文化研究中心六年磨一劍，以“頂天立地做設計，工匠精神鑄品牌”的敬業精神，創造出了不少優秀的校園文化環境設計作品。金杯銀杯，不如用戶的“口碑”，用戶的好口碑，激勵著每一位員工在成績面前始終保持著清醒的頭腦，力爭將每件作品做得更好。
公司領導和全體員工將“發展是硬道理”牢記心間，不斷拓寬合作渠道，聚集優勢資源，引進優秀人才，提升公司整體設計水平。近兩年來，先后與湖南第一師范學院美術與設計學院、湖南第一師范學院文學與新聞傳播學院、湖南大學教育科學院、湖南第一師范學院教育科學學院、廣東國基教育發展研究院等高校、科研院所達成戰略合作，增添了公司后勁，擴大了發展空間，公司發展開始走向良性循環的發展道路。
寧鄉市金礪小學
齊四維校長 | 評價：
邵陽資江學校
伍忠兵校長 | 評價：
資江學校是一所百年老校，這次以校園的歷史古跡“龍泉”為發掘點，確定了“鑄民族龍魂，潤上善少年”的校園文化主題，通過整體的理念文化和視覺文化設計，進一步明確了辦學思想，豐富了校園文化，提升了辦學品質，為創建和發展學校辦學特色奠定了堅實的基礎。
長沙市芙蓉區火星第二小學
文彬校長 | 評價：
湖湘文化公司的校園文化設計，通過優秀的專家思想引領，貼近實際的設計創新，熱情周到的用心服務，讓學校的辦學更有品質，環境更優美，助力我們創建出更和美的校園。
岳陽市經開區北港小學
劉鈺校長 | 評價：
詩意與匠心并存，智慧與靈魂共舞，向美而生，堅實豐盈。
邵陽市東塔小學
付巧玲校長 | 評價：
“朗朗書聲，潤澤童年”。走進學校的“森林書屋”，一股書香撲面而來，師生們或站或坐，或靜或思，徜徉在經典之中。壹玖叁貳文化公司的巧妙設計，精心挖掘了我校厚重的文化底蘊，充分利用了書屋的有限空間，多角度全方位地詮釋了綠色舒適、溫馨雅致。“好書相伴，莫負春光”，在書籍的陪伴下，師生的校園生活因“悅讀”而更加熠熠生輝，書屋也成了孩子們心靈放飛的樂園。非常感謝貴公司超一流的設計和優質暖心的服務！
懷化市大漢小學
黃鸝校長 | 評價：
湖湘文化設計公司用設計藝術表達學校理念和文化，彰顯學校亮點和特色。向陽而行，向美而生，為教育賦能！
津市市第一小學
王淑英校長 | 評價：
我校與長沙壹玖叁貳公司經過兩年時間的交流、研討、合作，從津市的歷史和一小的精神傳承中，生長生成了一小特色理念文化：螢火教育文化體系及視覺傳達文化。為學校發展提供一個文化意象，一種價值倡導。合作中充分感受到了公司的專業性及服務性。是一所值得信賴與托付的專業機構。?
長沙縣中南第二小學
繆湘林校長 | 評價：
公司能夠對學校文化元素的挖掘、提取和再設計，將其轉換為具有學校文化標簽、地域特色的藝術形式和風格。
湘潭縣云龍教育集團天易中學
謝水清校長 | 評價：
謝謝你們團隊的精心設計和耐心服務，一直沒來得及說說感受。校園文化要找得到過去，看得到現在，想得到未來。天易中學是新學校，但不是新辦學，在校園文化建設中，我們需要的是自己的文化，需要獨特表達我們對教育的理解和對教育的期待。湖湘文化公司讀懂了我們，并精準的表達出來，這是一個懂教育、懂客戶的團隊；也是一個協作、有執行力的團隊。常說“合作共贏”，學校和公司的合作，是互幫互助的提升。對于一個要求比較高的學校，或者說對一個對校園文化建設有自己思想的學校團隊，公司設計是有挑戰的， 湖湘學校文化研究中心用做精品的態度和標準，呈現天易中學的文化設計，典雅而大氣。謝謝李總團隊，點贊湖湘學校文化研究中心。?
感謝湖湘學校文化研究中心對金海小學校園文化的設計，整體感覺滿意。